RECONOCIMIENTOS OBTENIDOS:
Nuestra Institución es reconocida en el ámbito nacional, haciéndose merecedora de su inclusión en el Padrón Nacional de Instituciones Formadoras de Docentes, dependientes de la Dirección Nacional de Formación Continua de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la SEP.
Así mismo es reconocida en su calidad académica por el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) institución a la cual han accedido algunos de nuestros egresados y forman parte de ella, dignos representantes que destacan en el campo de la investigación educativa y que son evidencia palpable y orgullo de nuestro Centro de Especialidad y Posgrado.
ALGUNAS APORTACIONES:
Creación del Paradigma Pedagógico «La Pedagogía de Metafrontera», creación del primer Sistema de Postgrado Pedagógico (patentado).
Proyecto inicial de Ley Estatal de Educación de Jalisco.
Construcción del Banco Nacional de Bibliografía e Informática Pedagógica.
Propuesta Complementaria al Plan Estatal de Educación de Zacatecas 1998-2004.
Propuesta Complementaria al Plan Estatal de Educación del Estado de Tamaulipas, 1999-2004.
Proyecto «Escuela de Altos Estudios Educativos» propuesto a las Autoridades Educativas, – Instituciones de Educación Superior y Secciones 34 y 58 del SNTE del Estado de Zacatecas.
Propuesta Pedagógica y Didáctica del libro de texto para educación primaria «Tlaquepaque: Historia y Geografía».
Dictaminación del Concurso de Investigación Educativa de los 37 Colegios de Bachilleres del Estado de Zacatecas.
Diseño Curricular y organización del primer grupo de Doctorado en Pedagogía del Sistema de Educación Jalisco.
Formación de 480 Masters en Metodología de la Enseñanza de diferentes niveles educativos. Sin costo para el Gobierno del Estado de Jalisco.
PRODUCCIÓN EDITORIAL:
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
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(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)
Serie Pedagógica
(Paradigmas Clásicos 2)